Блоги http://ucheba.su Образование в России, Москве. ВУЗы, Второе высшее, Образование за рубежом, МБА, Колледжи, Лицеи, Школы, Гимназии, Детсие сады, Частные детские сады, Рефераты, Дипломы Fri, 22 Jun 2018 11:35:01 +0400 Няня или детский сад? http://blogs.ucheba.su/view/57/ <p>Декретный отпуск подошел к концу и родителям необходимо сделать выбор между няней и детским садом. Каждому родителю хочется выбрать для ребенка наиболее благоприятный вариант, который способствовал бы естественному росту и развитию ребенка. И няня, и детский сад по-своему хороши, но также имеют и отрицательные стороны. Родители перед принятием такого важного решения: выбрать для ребенка индивидуальную воспитательницу или детский сад, должны взвесить все «за» и «против». Итак, что будет надежнее и безопаснее для вашего малыша и его здоровья? Почему детский сад дает ребенку незаменимый опыт на пути к жизни в социуме, но многие современные родители хотят для своего ребенка нанять няню? Узнать исчерпывающую информацию относительно данного вопроса поможет сервис по подбору домашнего персонала НашаНяня.ру. На нашем сайте nashanyanya.ru Вы ознакомитесь с основными отличиями индивидуального и коллективного подхода в воспитании детей. Не забывайте, что все малыши непохожие друг на друга: одни чувствуют себя в детском саду как рыба в воде, а другие – замыкаются в себе и испытывают постоянный стресс. Выбирайте тот вариант, который будет оптимальным для вашего крохи.</p> http://blogs.ucheba.su/view/57/ Tue, 12 Jan 2016 17:08:42 +0400 Детский сад с английским уклоном или билингвальный? Что выбрать? http://blogs.ucheba.su/view/51/ <p>Если вы, как родитель, решили выбрать для ребенка детский сад, где будет практиковаться английский язык, то наша статья предназначена как раз для вас. Не можете определиться, какое дошкольное учреждение предпочесть: с английским уклоном или билингвальный сад? Хотя и в том, и в другом случае в программе присутствует английский язык, садики имеют серьезные отличия и не каждый из них может носить титул «билингвальный». Давайте разберемся, чем они отличаются.</p><p><strong>Урок или живое общение? </strong><br /> Как уже ясно из названия – в саду «с английским уклоном» ребенок получает лишь отдельные уроки иностранного языка, где дети разучивают песенки, стишки, участвуют в ролевых постановках. Главный упор делается на запоминание. В билингвальном саду дети будут общаться на английском, так как этому способствует специально созданная межъязыковая среда. Ребята взаимодействуют с англоговорящими педагогами и говорят с ними именно на иностранном языке. А это уже – активное общение, участниками которого становятся дети.</p><p><strong>Носитель языка или русский учитель? </strong><br /> В билингвальном детском саду, как мы уже упоминали, с вашим ребенком будут работать педагоги носители языка. В саду с английским уклоном этим занимаются преподаватели из России. Сравнивать преимущества общения с носителем языка и российским педагогом не стоит. Ведь англоязычный воспитатель поможет привить ребенку верное произношение и оригинальную, правильную лексику. Такой педагог закладывает детям многогранное языковое представление о мире, которое пригодится во взрослой жизни. В этом случае ребенок относится к английскому языку не как к обучаемому предмету, а как к инструменту, с помощью которого он может общаться. Взаимодействуя с носителем языка, дети сразу же начинают развивать навыки своего межкультурного общения. В случае с русскоговорящим преподавателем, который часть времени говорит по-русски, а часть по-английски, дети будут прибегать в общении к родному языку.</p><p><strong>Образовательная программа </strong><br /> В билингвальном детском саду предусмотрена поэтапная программа обучения, которая должна содействовать не только усвоению английского языка, но и всестороннему развитию ребенка. В саду с английским уклоном - уроки иностранного языка вполне могут проходить за рамками программы общего развития.</p><p><strong>Что ожидать после окончания детского сада? </strong><br /> Посмотрим на двух выпускников. Один из них ходил в билингвальный детский сад – и, поступая в школу, уже может читать, считать и общаться на английском языке. Увы, сад, где английский проходил в формате нескольких уроков в неделю такой результат обеспечивает далеко не всегда. Обычно выпускники знают несколько фраз, умеют воспроизвести по памяти несколько стихотворений и песенок, но при появлении иностранца такой ребенок не сможет вступить с ним в диалог.</p><p><strong>Подведем итоги </strong><br /> Если вы намерены развить потенциал своего ребенка полностью – выбирайте билингвальный детский сад – он обладает рядом преимуществ. Будьте внимательны при выборе учреждения, так как не всегда высокая стоимость обучения гарантирует качественное образование и не всякий садик, носящий название «билингвальный», является таковым.</p><p>Первый Билингвальный Детский Сад - http://www.milcentre.ru/ - функционирует при Московском Инновационном Лингвистическом Центре MILC. Садик функционирует по инновационной программе Билингвальной Системы Образования, учитывающей лучший мировой опыт двуязычного обучения. В штате учреждения педагоги из Англии, США, Канады и России. Выпускники детсада MILCпоступают не только в российские элитные школы, но и в международные образовательные учреждения.</p> http://blogs.ucheba.su/view/51/ Thu, 22 May 2014 15:31:45 +0400 Советы о том, как приручить ребенка к няне http://blogs.ucheba.su/view/50/ <p>Многие работающие родители приходят к решению. Необходимого человека, кажется, нашли, осталось только познакомить няню с ребенком и узнать, смогут ли они в дальнейшем найти общий язык и подружиться. Как же следует поступать родителям в такой ситуации, какой должна быть первая встреча потенциальной няни с малышом?<br /> Если ребенку всего несколько месяцев, тогда проблемы привыкания малыша к чужому человеку не будет. Ребенок еще не обращает внимания на то, кто за ним ухаживает, кто кормит, поэтому малышу ничего не стоит привыкнуть к новому человеку. Безусловно, грудничок чувствует маму, однако приучить маленького ребенка к постороннему человеку намного проще, чем ребенка старшего возраста.<br /> Дети постарше начинают узнавать своих близких и довольно тяжело привыкают к новым людям. Именно поэтому поначалу стоит постоянно находиться рядом с ребенком, пока он привыкает к няне. Малыш должен чувствовать себя в безопасности. Постепенно няне стоит проводить больше времени с ребенком, пока он окончательно не привыкнет к новому человеку.<br /> Если вас все еще волнует вопрос, как приучить ребенка к няне, следует учитывать, что дети, которые уже умеют разговаривать, могут вполне быстро определить, подходит им няня или нет. Все происходит на подсознательном уровне, малыш просто чувствует человека. Чаще всего для таких детей, привыкание совершенно не играет роли, все дело в первом впечатлении. Именно поэтому родители должны обратить внимание на первую реакцию своего чада при знакомстве с потенциальной няней. Если ребенок нервничает, капризничает, можно сделать выводы, что малыш не сойдется с няней. Необходимо прислушаться к нему. Однако поведение ребенка также может быть обманчивым. Ребенок может выступать против того, что родители будут меньше уделять ему внимания. Поэтому не стоит сразу отказываться от няни с соответствующим образованием, многолетним опытом работы, а также многочисленными рекомендациями. В любом случае, ребенка необходимо будет приучать к самостоятельности и осознанию того, что родителям необходимо работать.<br /> Что необходимо обсудить перед началом работы няни?<br /> Перед тем, как няня приступит к своим непосредственным обязанностям, родителям очень важно обсудить с кандидатом особенности воспитания ребенка, его характер, увлечения и интересы. Няня может также высказать свои предположения касательно дальнейшей совместной работы с ребенком, будь то игры, занятия, прогулки и так далее. Родителям, в свою очередь, стоит высказать няне свои пожелания касательно предстоящей работы. Квалифицированная няня внимательно выслушает пожелания родителей и учтет их.<br /> Чтобы приучить ребенка к няне, очень важно также учитывать совмещение характеров няни и ребенка. Если малыш отличается повышенной активностью, стоит обратить внимание на то, чтобы няня могла успевать за малышом, дабы обоим не было дискомфортно в компании друг друга. Также не стоит нанимать на работу неопытную няню для ребенка, который требует особого внимание и заботы со стороны взрослого человека.<br /> Следует также обратить внимание на то, чтобы ребенок уважал няню и учитывал ее мнение, был послушным. Все это, скорее всего, зависит от энергетики человека. Ребенок точно чувствует характер няни и, в соответствии с этим, выстраивает модель своего поведения. Если няня вовремя не проявит силу характера, ребенок может просто разбаловаться, например, капризничать и кричать, пока няня не выполнит желаемое, будь то еще одна конфета или мультфильмы по телевизору. При выборе няни родители должны обратить внимание на характер потенциального сотрудника.<br /> Существует также обратная сторона этого вопроса. С момента общения ребенка с няней, малыш может поменять свое отношение к родителям. Они могут потерять свой авторитет перед ребенком. От чего это зависит? Решающим моментом является только поведение няни с малышом. Профессиональная няня никогда не допустит такого положения вещей. Она всегда расставит рамки между собой и ребенком. Это также очень важно в тот момент, когда няня решает покинуть семью. Для детей, которые сильно привязались к няне, это может стать психологической травмой. Именно поэтому родители должны обратить внимание няни на то, что ей не стоит слишком привязывать к себе малыша, он должен чувствовать, что няня для него – это друг и наставник, однако дороже родителей никого нет.<br /> Особенно актуальным это становится, если няня проживает вместе с семьей. В таком случае она общается с ребенком постоянно. Квалифицированный педагог должен обязательно проследит за тем, чтобы ребенок доверял и верил няне, но самое сокровенное рассказывал только родителям.<br /> Отношения между ребенком и няней – это заслуга не только няни. Большое значение также имеет влияние родителей, их общение с малышом.Приручить ребенка к няне можно довольно просто, зная некоторые особенности психологии ребенка, а также основные этапы развития малыша.<br /> Няня и ребенок в скором времени могут стать лучшими друзьями, которые будут весело проводить время, уделяя время как играм, так и занятиям.</p> http://blogs.ucheba.su/view/50/ Tue, 24 Dec 2013 13:01:42 +0400 Моя професія http://blogs.ucheba.su/view/46/ <p>Я багатогранна людина! Я навчаю людей цьому. І , думаю, буду розповідати про це тут! Далі - цікавіше!</p> http://blogs.ucheba.su/view/46/ Sat, 07 Sep 2013 22:25:48 +0400 То, что я действительно люблю! http://blogs.ucheba.su/view/45/ <p>Я люблю многое! Люблю путешествовать, люблю узнавать новых людей, люблю свое авто. Я обучаю людей даже этому. К примеру, где берется <a href="http://na.cv.ua/gde-kupit-bu-zimniuiu-rezinu-v-kieve">резина бу киев r14 </a> и ногое другое.</p> http://blogs.ucheba.su/view/45/ Wed, 04 Sep 2013 21:54:56 +0400 Моє хоббі http://blogs.ucheba.su/view/44/ <p>Я багатогранна людина! Я люблю втілювати різні. Так, я дизайнер. Я навчаю людей цьому. І , думаю, буду розповідати про це тут! Далі - цікавіше!</p> http://blogs.ucheba.su/view/44/ Wed, 04 Sep 2013 21:48:14 +0400 Новый стандарт образования http://blogs.ucheba.su/view/43/ <p>Об очередном эксперименте над нашими детьми заявил Монобрнауки. Заявили, что все <a href="http://ucheba.su/ru/school/">школьники</a> перейдут на обучение по образовательным программам нового федерального образовательного стандарта (ФГОС) к 2015 году, сообщается в опубликованном на сайте министерства плане деятельности на 2013-2018 годы</p> http://blogs.ucheba.su/view/43/ Thu, 27 Jun 2013 22:08:09 +0400 Новый учебник истории http://blogs.ucheba.su/view/42/ <p>Уже давно нужно было разработать единую концепцию курса <a href="http://www.ucheba.su/news/3165.html">истории России в школах</a> и избавить учебники российских школьников от двойных толкований и вмешательства в нашу историю других стран.</p> http://blogs.ucheba.su/view/42/ Thu, 20 Jun 2013 20:35:29 +0400 Высокобальные работы по ЕГЭ http://blogs.ucheba.su/view/41/ <p>Комиссия Рособрнадзора выборочно перепроверит высокобалльные и <a href="http://www.ucheba.su/news/3160.html">100-балльные работы по ЕГЭ</a> по математике в 14 субъектах РФ, среди которых все регионы Северо-Кавказского федерального округа</p> http://blogs.ucheba.su/view/41/ Thu, 20 Jun 2013 20:31:00 +0400 А каковы ваши интересы? http://blogs.ucheba.su/view/40/ <p>Я не люблю гитарное бренчание под окнами поддатымы подростками, а вот работы наших прогрессивных современников: скульпторов, дизайнеров, <a href="http://www.risunoc.com/">художников</a> и фотографов с недлинным рассказом о творческом росте, о техниках рисования, красках и материалах, немного о стиле работы, с огромным количеством репродукций и фотографий мне интересны.</p> http://blogs.ucheba.su/view/40/ Thu, 03 Jan 2013 21:18:39 +0400 Высшее образование - в шаговой доступности http://blogs.ucheba.su/view/39/ <p>Получить диплом юриста или экономиста сегодня можно практически без проблем. Коммерческое образование набирает все больше оборотов. Однако далеко не все знают, что совсем не обязательно платить за него баснословные суммы.<br /> Приемная кампания в этом году ознаменовалась рядом новшеств, одним из которых стало серьезное подорожание учебы на коммерческой основе. Теперь по закону в государственных вузах стоимость года обучения не может быть дешевле 60 тысяч рублей. Такая нагрузка на кошелек должна существенно сократить число желающих получать высшее образование за деньги.<br /> Несмотря на это, не стоит ставить крест на желании получить диплом о высшем образовании по столь нужным сегодня управленческим и юридическим специальностям. Уже более 7 лет в Оренбурге существует Академический Гуманитарный Институт, созданный на базе филиала «Академии национальной безопасности, обороны и правопорядка» г. Москва. Ректор Академического Гуманитарного Института, доктор экономических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ Борис ИШКОВ поясняет, что сегодня стоимость обучения на юриста у нас в 2 (!) раза ниже, чем в государственном вузе.<br /> По словам Бориса Владимировича, в институте никогда не было нехватки абитуриентов. Причин для такого спроса немало. Здесь не только стоимость обучения, но и заочная формы обучения, с использованием современных дистанционных и телекоммуникационных технологий, а при необходимости возможно и индивидуальное обучение. В институте можно параллельно обучаться по нескольким направлениям, также здесь с радостью примут студентов, которые обучались в других учебных заведениях и пожелали перевестись в Академический Гуманитарный Институт.<br /> - Несмотря на то, что наш вуз довольно молод, мы располагаем богатой материально-технической базой и профессиональным преподавательским составом, - продолжает Борис Ишков. - У нас каждый сможет стать настоящим специалистом, который будет востребован на рынке труда.</p> http://blogs.ucheba.su/view/39/ Mon, 05 Nov 2012 05:11:36 +0400 Ученье - свет, а не ученье тьма. http://blogs.ucheba.su/view/34/ <p>Ученье - свет, а не ученье тьма.</p> http://blogs.ucheba.su/view/34/ Mon, 28 May 2012 00:05:26 +0400 Мой новый блог http://blogs.ucheba.su/view/32/ <p>Мой новый Блог будет о проблемах образования</p> http://blogs.ucheba.su/view/32/ Fri, 13 Apr 2012 18:53:53 +0400 Как же правильно вводить прикорм? http://blogs.ucheba.su/view/31/ <p>Как же правильно вводить прикорм? Прикорм следует вводить в рацион здорового доношенного ребенка не ранее чем 6 мес., но не подходить к этому формально, а учитывать индивидуальные особенности организма ребенка.<br /> <strong>Первый прикорм </strong> (в 6мес.) в виде овощного пюре назначают для покрытия в первую очередь дефицита биоэлементов. Лучше начинать с одного вида овощей, так как он вызывает меньше аллергических реакций. Через 1-2 недели включают разнообразные овощи (морковь, кабачок, тыква, капуста, свекла, репа, картофель). При широком ассортименте овощей ребенок получает необходимый набор микронутриентов, однако следует учитывать индивидуальные реакции.<br /> Вареные овощи протирают через сито и разводят до консистенции густой сметаны овощным отваром или молочной смесью и сначала дают чайную ложку.<br /> Овощные пюре промышленного производства, безусловно, имеют преимущества перед приготовленными в домашних условиях. Их достоинством является гомогенизация, большее разнообразие, длительный срок хранения, обеспечение потребностей детей в широком ассортименте различных продуктах в течение всего года, независимо от сезона, быстрота приготовления. Они хорошо переносятся детьми с аллергической наследственностью.<br /> <strong>Второй прикорм </strong> ( с 6.5-7мес.) вводят в виде каши, но сначала строго не из глютенсодержаших злаков, которые могут индуцировать развитие глютеновой энтеропатии. Как менее аллергизирующие, назначают гречневую, рисовую, кукурузную, позже- овсяную и манную кашами.<br /> Готовые каши промышленного производства адаптированы, обогащены микронутриентами и также имеют преимущества перед домашними кашами.<br /> <strong>Третий прикорм </strong> вводят в 8 мес. <strong>(не ранее!) </strong>. Это разные виды кефира, детский йогурт. Количество жира в последних не должно превышать 5%.<br /> Объем овощного пюре обычно составляет 100-150гр, каши, кефиры- около 200гр.<br /> Другие продукты вводят также в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями ребенка.</p> http://blogs.ucheba.su/view/31/ Mon, 24 Oct 2011 14:18:21 +0400 Введение прикорма http://blogs.ucheba.su/view/30/ <p>Своевременное введение правильно подобранных продуктов для прикорма способствует укреплению здоровья, улучшению состояния питания и физическому развитию грудных детей и детей раннего возраста в период ускоренного роста и поэтому должно находиться в центре внимания системы здравоохранения.<br /> В течение всего периода введения прикорма материнское молоко должно оставаться главным видом молока, потребляемого грудным ребенком.<br /> Продукты для прикорма следует вводить примерно в возрасте 6 месяцев. Некоторым грудным детям продукты для прикорма могут понадобиться и раньше, но не ранее 4-месячного возраста.<br /> Не следует давать немодифицированное коровье молоко до достижения 9-месячного возраста в качестве питья, но его можно использовать в малых количествах при приготовлении пищи для прикорма начиная с 6–9 месяцев. С 9–12 месяцев можно постепенно вводить коровье молоко в рацион питания грудного ребенка и в качестве питья.<br /> Продукты для прикорма с низкой энергетической плотностью могут ограничить потребление энергии, поэтому средняя энергетическая плотность обычно должна быть не ниже xvii 4,2 кДж/г (1 ккал/г). Эта энергетическая плотность зависит от частоты приема пищи и может быть ниже, если пища принимается чаще. Не следует давать молока с низким содержанием жира примерно до двух лет.<br /> Введение прикорма должно представлять собой процесс введения продуктов питания, все более разнообразных по своей консистенции, вкусу, аромату и внешнему виду, при одновременном продолжении кормления грудью. <br /> Не следует давать в период введения прикорма сильно соленых продуктов, и не нужно в течение этого периода добавлять в пищу соль.</p><p>При введении прикорма в рацион следует соблюдать следующие правила:</p><p>-Первый прикорм лучше давать в первой половине дня;</p><p>-Любой новый вид пищи следует вводить постепенно, чтобы ребенок привык к нему и получил его в полном объеме примерно на 10-ый день;</p><p>-При заболевании ребенка не следует начинать введение прикорма;</p><p>-Каждый последующий прикорм вводят после того, как ребенок адаптировался к предыдущему.</p> http://blogs.ucheba.su/view/30/ Thu, 13 Oct 2011 08:26:33 +0400 Психолог для детей с 1,5 лет их родителей в домашнем яслях-саду "Дельфин" в Южном Бутово http://blogs.ucheba.su/view/27/ <p>Занятия с психологом для деток с 1,5 лет и старше в группе и индивидуально. Решение психологических проблем: детские страхи, агрессия, чувство не уверенности в себе. Игротерапия, сказкотерапия, занятия по методикам раннего развития, включающие элементы психологических исследований (определение способностей, устремлений ребёнка, его настроения, чувства собственного достоинства и нахождения своего места в среди членов семьи, группы сверстников, в социуме в целом, определение скрытых и явных лидерских способностей. Занятия проводит дипломированный специалист с большим стажем работы в дошкольных учреждениях.</p> http://blogs.ucheba.su/view/27/ Tue, 13 Sep 2011 14:45:40 +0400 Состав материнского молока http://blogs.ucheba.su/view/26/ <p>Каждая кормящая мама должна знать состав и полезные свойства грудного молока и как необходимо для новорожденного грудное вскармливание. Что же такое грудное молоко, какова его польза для малыша и какие главные отличия от коровьего? Все это мы и попытаемся рассмотреть.</p><p><strong><span style=\"font-size:100%\">Материнское молоко </span> </strong> – это самое лучшее и полезное питание для ребенка и наилучший способ защиты новорожденного от различных заболеваний и аллергических реакций. Регулярное прикладывания ребенка к груди стимулирует равномерное образования молока.</p><p><strong>Оказавшись от грудного вскармливания, будет очень трудно вернуться к нему вновь. Кроме того, преждевременное введение в рацион новорожденного заменителей материнского молока может нарушить процесс его грудного вскармливания. </strong></p><p>Естественное вскармливания наиболее физиологично, так как по своей структуре молоко матери приближается к составу тканей ребенка. Преимущества материнского молока:</p><p>- Богато иммуноглобулинами, особенно класса А, которые играют фундаментальную роль в местном иммунитете желудочно-кишечного тракта новорожденных. </p><p>-Лишено аллергенов, в то время как белки коровьего молока обладают резко выраженной аллергической активностью. При появление у ребенка аллергических реакций необходимо найти и исключить из рациона матери аллерген, на который реагирует ребенок, обязательно сохранив естественное вскармливание .</p><p>- Содержит меньше чем в коровьем молоке белка, по структуре оно близко к белкам клеток ребенка. Материнское молоко в отличие от коровьего имеет способность створаживаться в желудке новорожденного нежными хлопьями с более легким его перевариванием.</p><p>- Содержит в несколько раз больше полиненасыщенных жирных кислот, в том числе и не заменимых (омега -3 и -6). Будучи необходимыми компонентами головного мозга, также они повышают устойчивость к возрастным сосудистым заболеваниям (атеросклерозу), улучшают стабильность мембран эритроцитов.</p><p>- Содержит относительно большое количество углеводов, в их составе b-лактоза, которая стимулирует рост нормальной флоры с преобладанием бифидобактерий, подавляя, тем самым, рост и развитие патогенных микроорганизмов , также b-лактоза участвует в выработке витамина группы В.</p><p>- Содержит уникальную серосодержащую аминокислоту таурин, которая участвует в главных процессах нашего организма, но у взрослого человека она практически не вырабатывается.</p><p>- Богато различными ферментами: липазы и амилазы в грудном молоке намного больше, чем в коровьем. Это компенсирует временную низкую ферментативную активность ребенка, обеспечивая усвоение довольно большого объема пищи.</p><p>- Содержит оптимальное количество биоэлементов (натрий, магний, хлор, кальций, фосфор, железо, медь, цинк, кобальт, сера, селен, и д.р), которые соответствует потребностям ребенка.</p> http://blogs.ucheba.su/view/26/ Fri, 26 Aug 2011 15:43:55 +0400 Рецепты повышения лактации http://blogs.ucheba.su/view/23/ <p>В тех случаях, когда у матери действительно развивается гипогалактия, можно порекомендовать использование некоторых напитков, стимулирующих выработку грудного молока, приготовляемых в домашних условиях.</p><p> <strong><span style=\"font-size:100%\">Способы приготовления напитков </span> </strong><br /> <span style="font-size:100%"><strong>Сок морковный </strong> </span>. Свежую морковь вымыть щеткой, обдать кипятком, натереть на мелкой терке, отжать сок. Принимать по &#189; стакана 2-3 раза в день. Для улучшения вкусовых качеств можно добавить молоко, сливки, мед, фруктово-ягодные соки (1 столовая ложка). Однако эти добавки не должны быть очень большими, что бы ни снижать действие морковного сока. Готовить напиток лучше непосредственно перед приемом .Необходимо только следить за индивидуальной переносимостью напитка.<br /> <strong><span style=\"font-size:100%\">Морковь тертая с молоком и медом </span> </strong>. Морковь вымыть щеткой, обдать кипятком, натереть на мелкой терке, 3-4 столовой ложки залить молоком или сливками (1 стакан). Принимать по 1 стакану 2-3 раза в день. Вечером можно в напиток добавить мед (1-2 чайные ложки), для снятия нервного напряжения и хорошего сна. Готовить напиток непосредственно перед приемом.<br /> <strong><span style=\"font-size:100%\">Сок редьки с медом </span> </strong>. Редьку тщательно вымыть, очистить, натереть на мелкой терке, отжать сок. Соединить по &#189; стакана сока и охлажденной кипяченой водой, добавить мед (1столовая ложка), немного соли, тщательно перемешать. Принимать по &#189; стакана 2-3 раза в день.<br /> <strong><span style=\"font-size:100%\">Тминный напиток </span> </strong>. Семена тмина (15г) залить кипяченой водой, добавить очищенный и нарезанный лимон, сахар (100г) и варить на очень слабом огне 5-10 мин, после чего охладить и процедить. Принимать по &#189; стакана 2-3 раза в день.<br /> <strong><span style=\"font-size:100%\">Сливки с тмином </span> </strong>. 2 стакана сливок влить в керамическую посуду, добавить семена тмина (2 столовые ложки), перемешать, закрыть крышкой и поставить в духовой шкаф томиться (при малом нагреве) на 30-40 мин., охладить и принимать по 1 стакану 2 раза в день.<br /> <strong><span style=\"font-size:100%\">Тминный квас </span> </strong>. Ржаной хлеб (1 кг) нарезать кусочками, подсушить, слегка поджарить, залить кипяченой водой (10л), оставить для настаивания на 3-4 часа, затем процедить, добавить дрожжи, сахар, тмин (25; 500 и 40г, соответственно) и поставить в теплое место для брожения на 10-12 час. Принимать по &#189; - 1стакану 2-3 раза в день.<br /> <span style="font-size:100%"><strong>Напиток из аниса, фенкеля и душицы </strong> </span>. Растертые плоды аниса и фенкеля (укропа) смешать с травой душицы (все по 10г), залить кипятком, настаивать а течение 2час. Принимать по &#189; стакана 2-3 раза в день.<br /> <strong><span style=\"font-size:100%\">Настой аниса </span> </strong>. Семена аниса (2 чайные ложки) залить кипятком, настаивать в течение часа. Принимать охлажденным по 2 столовые ложки 3-4 раза в день.<br /> <span style="font-size:100%"><strong>Настой семян укропа </strong> </span>. 1 столовую ложку семян кропа залить стаканом кипятка, настаивать, в течение 2 час., процедить через марлю. Принимать по &#189; стакана 2 раза в день или (в зависимости от переносимости) по 1 столовой ложке 6 раз в день. Пить мелкими глотками, задерживая некоторое время во рту.<br /> <span style="font-size:100%"><strong>Сироп из цветов одуванчика и апельсиновых корок </strong> </span>. Цветки одуванчика (3 стакана), собранные в солнечную погоду утром, залить 80% -ным сахарным сиропом (1,5 кг сахара и 1л воды),добавить стакан измельченных апельсиновых корок и варить на медленном огне в течение 15 мин., и настаивать 12 час. Готовый сироп процедить через сито или марлю и разлить в бутылки. Хранить в холодильнике. Использовать для ароматизации чая и различных напитков.<br /> Если выработка молока у матери снизилась в результате стрессовой ситуации, отрицательных эмоций, рекомендуется использовать отвары из валерианы, пустырника.<br /> Хотелось бы обратить Ваше внимание на то что если у Вас имеется повышенная чувствительность и не переносимость одного из продуктов входящих в напитки ,<span style="font-size:100%"><strong>ПРИЕМ СТРОГО ЗАПРЕЩЕН </strong> </span>.<br /> <span style="font-size:100%"><strong>Дальнейший прием напитков должен быть согласован с Вашим участковым врачом </strong> </span>.</p> http://blogs.ucheba.su/view/23/ Thu, 25 Aug 2011 12:54:52 +0400 Способы увеличения лактации http://blogs.ucheba.su/view/16/ <p>Хотелось бы обсудить еще одну и, на мой взгляд, самую главную проблему у кормящих женщин- это гипогалактия <br /> Гипогалактия – сниженная секреторная деятельность молочных желез во время лактацию. Чаще всего она развивается при нарушении техники кормления ребенка (недостаточное опорожнение молочных желез, жесткое регламентирование времени кормление новорожденных ,отсутствие кормления в ночное время, ограничение числа кормлений и т.п.), переутомлении, недосыпании, отрицательных эмоциях, заболеваниях матери. Восстановить лактацию можно, своевременно устранив причину возникновение гипогалактии.</p><p>Способы увеличение лактации . Прежде всего , при определении недостаточности молока у матери не следует впадать в панику и не спешить докармливать ребенка какой – либо смесью. Иногда возможно развитие так называемых лактационных кризов : временное уменьшение количества молока. Это может быть связано с определенными гормональными нарушениями, снижающими выработку молока, а также с тревожным состоянием матери.</p><p>Лактационные кризы могут возникнуть на 3-6-ой неделях, 7-8-ом месяцах лактации. Их продолжительность различна, чаще всего в течение 3-4 дней. Это не должно волновать мать, так как при этом не нарушается состояние здоровья ребенка.</p><p>Если действительно материнского молока не хватает, то, прежде всего надо учитывать частоту прикладывания ребенка к груди, особенно в ночное время. Это стимулирует выработку определенных гормонов, ответственных за лактационную функцию. Необходимо позаботиться об изменении режима матери – увеличить часы отдыха, обеспечить регулярное питание, окружить мать заботой, вниманием, поддержать уверенность в достижение хорошей лактации.</p><p>Можно ,по совету наблюдающего врача, использовать физиотерапевтические процедуры – ультразвук, УФО, лазерную терапию, массаж грудных желез. Эффективным методом является употребление продуктов, напитков, соков, повышающих лактацию.</p> http://blogs.ucheba.su/view/16/ Thu, 18 Aug 2011 14:58:36 +0400 Диетические ограничения при кормлении грудью http://blogs.ucheba.su/view/15/ <p>В продолжение своей статьи о подготовке беременной женщины хотелось бы остановиться и подробно рассмотреть некоторые диетические ограничения при кормлении грудью<br /> - Избегать соленых продуктов, при возникновении отеков ограничивать жидкость, воздерживаться от аллергенных продуктов (цитрусовые, клубника, шоколад, семечки).<br /> - Недопустим алкоголь, так как он переходит в молоко и может вызвать тяжелое отравление ребенка.<br /> - Не использовать в пище пахучие и пряные вещества (лук, чеснок, уксус, горчица, хрен и т.д), так как молоко может приобрести неприятный запах и вкус.<br /> - Не рекомендуется курить, так как высокое содержание никотина в грудном молоке представляет опасность для здоровья ребенка.<br /> - Исключить ряд медикаментов : кофеин, снотворное, фтивазид, сульфаниламиды, натрия салицилат, бром, ртуть, многие слабительные, которые при приеме поступают в молоко и могут отрицательно повлиять на состояние ребенка, если препарат назначен по жизненным показаниям Вас или ребенка, дальнейший прием препарата должен быть строго под контролем лечащего врача<br /> Не занимайтесь самолечением при ухудшении Вашего или ребенка состояния обратитесь к соответствующим специалистам.</p> http://blogs.ucheba.su/view/15/ Thu, 18 Aug 2011 10:41:49 +0400